Главная - Учебники физики 7, 8, 9 класс - Световые явления Задания для самоконтроля

Световые явления Задания для самоконтроля

к § 12-а

1. Каковы два значения термина "свет"?
2. Что такое оптические излучения?
3. Какой признак положен в основу разделения источников света на тепловые и люминесцентные?
4. Какой признак положен в основу разделения источников света на искусственные и естественные?

к § 12-б

1. Сформулируй закон независимости распространения света.
2. Каковы границы применимости этого закона?

к § 12-в

1. В чем отличие светового и геометрического лучей?
2. Что иллюстрирует опыт с лазером?
3. Сформулируй закон прямолинейного распространения света.

к § 12-г

1. В чем отличие тени от области тени?
2. В чем отличие тени от полутени?
3. В чем отличие точечного и протяженного источников света?

к § 12-д

1. Почему в первом случае текст книги освещен очень слабо, а во втором - значительно сильнее?
2. В чем отличие зеркального и рассеянного отражения света?
3. Сформулируй определение угла падения и угла отражения.
4. Сформулируй закон отражения света.
5. В чем ошибочность рисунков, изображающих отражение света от зеркал?
6. Что иллюстрирует самый нижний рисунок в тексте параграфа?

к § 12-е

1. Приведите примеры плоских зеркал.
2. Почему изображения предметов в плоском зеркале являются мнимыми?
3. С какой целью мы проводили опыт со свечой, стеклом и линейкой?
4. Что такое сферические зеркала?
5. Какое зеркало называют рассеивающим? Собирающим?
6. Как ты понимаешь, что такое фокус зеркала?
7. Какой вывод можно сделать, рассматривая фотографии с кофейными наборами?

к § 12-ж

1. Сформулируй определение явления преломления света.
2. Что именно на чертеже указывает нам, что преломляющая способность стекла больше, чем воды?
3. Примени таблицу для объяснения расположения лучей на чертеже.
4. Сформулируй определение угла падения и угла преломления.
5. В чем ошибочность рисунков, изображающих преломление света на гранях куба?
6. Сформулируй закон преломления света.
7. Сформулируй частный случай закона преломления света.

к § 12-з

1. Как отличить собирающую линзу от рассеивающей?
2. Пользуясь текстом параграфа, сконструируй определение фокуса линзы.
3. Чем действительный фокус отличается от мнимого?
4. Объясни способность линзы преломлять лучи.
5. Что иллюстрирует рисунок с золотой статуэткой?
6. В чем отличие действительного и мнимого изображений, даваемых линзой?
7. Какова особенность изображений, даваемых рассеивающими линзами?

к § 12-и

1. В каком случае лупа дает прямое увеличенное изображение предмета?
2. Почему лупа не может давать действительных изображений?
3. Для чего предназначены проекторы?
4. Расскажи об устройстве проектора.
5. Назови основные части человеческого глаза.
6. Опиши процесс зрения.
7. Для какой цели предназначены очки?
8. Объясни применение очков для исправления близорукости.

к § 12-к

1. Опиши опыты со стеклянной призмой и разноцветными лучами.
2. В чем состоит дисперсия света?
3. Опиши опыт по получению сплошного спектра.
4. Какой вывод следует из этого опыта?

к § 12-л

5. Используя фотографии, опиши наблюдение теннисных принадлежностей через цветные стекла.
6. Назови причины, влияющие на воспринимаемый нами цвет тел.
7. Почему на цвет тел влияет их неодинаковая отражающая способность?
8. Почему на цвет тел влияет спектральный состав света, которым тела освещают?


20.05.2012